Violencia y sus tipos

Dirigido a:

– Directivos y docentes de educación básica, media, media superior y superior
– Padres de familia

Descripción

Violencia… es un fenómeno acerca del cual tenemos intensas vivencias y es parte de nuestra experiencia cotidiana.
Muchas veces invisible, su presencia nos acompaña en nuestras interacciones diarias. Podría decirse que la violencia circula constantemente en nuestro entorno.
Nuestra sociedad está atravesada por la violencia. Es la principal práctica donde se establecen relaciones de poder entre dominadores y dominados. Su principales productos son la opresión, el autoritarismo y la discriminación.
Existen distintas formas de violencia en el mundo: guerras, asesinatos, torturas, desapariciones, para las cuales se han buscado diferentes formas de combatirla. Pero existe también la violencia intrafamiliar o doméstica frente a la cual nuestra sociedad no ha encontrado caminos de solución suficientes.
Como la violencia se ha hecho algo del día a día, sólo consideramos como tal la agresión física o los atentados contra la propiedad, las agresiones verbales, los desbordes sociales en los estadios de fútbol o espectáculos, y como esto lo observamos a diario en los medios de comunicación lo naturalizamos.
En nuestras aulas, el escenario que muestra un reflejo constante de la comunidad, vemos niños que viven en un clima violento en sus casas, donde es muy probable que ellos mismos sean las víctimas, y se reproducen las relaciones de lucha de poder entre dominados y dominadores, acosador y víctima.
Frente a esta realidad, el ser humano ha desarrollado mitos y prejuicios para comprenderla, así nos paramos frente a esta problemática con pre – conceptos que nos impiden abordar la situación; también nos paraliza el carecer de respuestas para esta realidad y no conocer el modo de operar sobre ella para modificarla.
En el aula, lo importante es saber que el docente desde su rol específico puede desarrollar únicamente una tarea de prevención primaria, promover el desarrollo de un entorno de contención y convertirse en guía en el momento de buscar ayuda; el tratamiento y el revertir la situación corresponderá a especialistas

– Establecer criterios fundamentales acerca de los tipos de violencia para el abordaje y comprensión de los fenómenos sociales asociados.

– Analizar las diferentes dinámicas de reproducción de la violencia como la repetición de conductas aprendidas en los entornos de crecimiento

– Invitar a los participantes a conocer más acerca de formas asertivas para relacionarse con sus hijos

Cantidad de Horas: mínimo 2 máximo 3

Cantidad Máxima de Participantes: 200

Temas a abordar:
– ¿Qué es la violencia?
– Círculo de la violencia
– Circulación de la violencia
– Transmisión generacional